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  • 拓展游戲:狗尾續貂規則操作詳情介紹

     ? ? ? ?游戲目的:  想象是一種特殊的思維方式,在這個游戲中人們可以充分發揮自己的想象力,開動自己的思維能力。  游戲準備:  人數:不限。  時間:不限。  場地:不限。  材料:一張紙和一支筆。  游戲步驟:  游戲組織者舉例向大家說明游戲步驟:  為下面的幽默故事寫一個結尾。  法拉第是電動機的發明者,他也被人們稱為“現代科學之父”。但是在法拉

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    03-01 / 2019

  • 拓展游戲:狗仔隊規則詳情玩法介紹

     ? ? ? ?參與人數:2個人一組  時間:15分鐘  場地:教室  道具:無  游戲規則  1、培訓師將所有人分組,每組兩個人。  2、培訓師提問:“在小組里誰愿意作為A?”  3、另一個人為B。  4、培訓師說:“選A的人代表‘八卦’雜志的記者,俗稱‘狗仔隊’。選B的人代表被采訪的明星,A可以問B任何問題,B必須說真話,但也可以不回答,時間為3分鐘,不

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    03-01 / 2019

  • 拓展游戲:失蹤了十文錢規則詳情玩法介紹

     ? ? 參與人數:不限,可分為5~10個人一組  時間:10分鐘  場地:不限  道具:無  游戲規則  1、培訓師向學員們講述“失蹤了十文錢”的題耳。  從前,有3個窮書生進京趕考,造中投宿在一家旅店中。這間旅店的房價是每間450文錢,3人決定合住一間房,于是每人向旅店老板支付了150文 錢。后來,老板見3個人可憐,又優惠了50文錢,讓店里的小二拿著還給了3個人。店小二心想

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    03-01 / 2019

  • 拓展游戲:測試題規則詳情介紹

    ? ? 參與人數:不限  時間:5分鐘  場地:教室或會議室  道具:筆,測試題  游戲規則  1、培訓師告訴學員們這是一個測試他們溝通能力的試題,需要在3分鐘之內做完。  2、培訓師將測試題發給學員們,給學員們3分鐘時間做題。  3、3分鐘后,統計一下,哪些人已經做完了,哪些人還沒有做完。  游戲編排目的  認真細致,這四個字說得容易,做起來卻很難,這個游戲就是要考查學員們的

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    03-01 / 2019

  • 拓展游戲:顛倒的習慣規則詳情介紹

    ? ? 參與人數:集體參與  時間:10分鐘  場地:空曠的場所  道具:每個人一份新的學習方法表  游戲規則  l、培訓師發給學員們每個人一份新的學習方法表:  向上=向右  向下=向后  向左=向下  向右=向前  向前=向上  向后=向左  2、培訓師給學員們5分鐘時間,讓大家熟記舊方法與新方法之間的聯系。  3、讓所有的學員都站起來,培訓師說出舊的方法,同時要求學員們按

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    03-01 / 2019

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